El lenguaje audiovisual en Educación Infantil

Hoy os vamos a hablar de un tema muy interesante pues atañe directamente a los niños de educación infantil, se trata de la importancia del lenguaje audiovisual en la etapa de infantil ya que los niños de hoy son generación tv, son espectadores regulares de televisión antes de cumplir los 4 años y ello implica que forman su identidad en parte por la influencia de los programas televisivos. Según establecen B. Gros y D. Contreras en su artículo La alfabetización digital y el desarrollo de competencias ciudadanas publicado en la Revista Iberioamericana de Educación, nº 42, pág. 107 " La formación de las nuevas generaciones no puede quedar al margen de la sociedad digital, ... no se trata sólo de proporcionar acceso a las TIC sino de formar para una utilización adecuada."

Según establece la legislación sobre el currículum del segundo ciclo de la educación infantil, los niños de entre 3 y 6 años tienen que experimentar un acercamiento a producción audiovisuales así como la valoración crítica de sus contenidos y de su estética, sin embargo a estas edades no son capaces de esta valoración y de aquí deriva la importancia de alfabetizar icónicamente a los más pequeños, enseñarles a interpretar el lenguaje audiovisual y a hacer un uso responsable de los medios, pues en la sociedad en la que vivimos la lectura de imágenes está adquiriendo cada vez mayor relevancia.


El concepto de TIC está integrado en el concepto de alfabetización audiovisual, ya que las tecnologías de la información y la comunicación son las tecnologías encargadas de mejorar u optimizar los procesos de información y comunicación, es decir, de aportar, plantear y articular procedimientos, métodos, formas de trabajo, organizaciones y máquinas que permitan a los seres humanos informarse y comunicarse más rápido y con mejor calidad. Los medios audiovisuales priorizan la transmisión multitudinaria de información en formatos perceptibles directamente por las personas: audio y vídeo.

Una iniciativa educativa para trabajar la alfabetización digital en Educación Infantil sería la realización de un vídeo, donde en el Día Mundial de la Paz los niños y maestros de todo el centro se disfrazan de palomas blancas y van aula por aula grabando con una cámara de vídeo, mientras los niños y maestros cantan la canción del día de la paz. Días después, el vídeo se proyecta a nivel general para que lo puedan ver las familias de los niños. 

Un saludo para tod@s, Tere y Paqui

¡¡Ya tenemos nuestro vídeo!!

¡Hola a todos! os anunciamos una gran noticia... ¡YA HEMOS ACABADO EL VÍDEO SOBRE MONSTRUOS! Este vídeo lo hemos querido centrar valorando aspectos que nos parecen muy importantes en la vida cotidiana de todos los niños, como pueden ser: la tolerancia, el respeto, la integración y la aceptación hacia personas diferentes a nosotros. Queremos resaltar una frase muy sencilla, pero con muchísimo significado: "Ser diferente es ser especial". Esperamos que os guste mucho y que disfrutéis al igual que los niños de Salomé Recio. Un saludo, Paqui y Tere. Para verlo pincha en este enlace.

La ciudadanía digital

Hoy en clase de Medios, materiales y TIC para la enseñanza se ha estado tratando sobre la competencia digital y sus dimensiones, una de ellas es la ciudadanía digital que consiste en prepararse para vivir en un mundo digital. Es necesario que todos los usuarios de las tecnologías de la información y comunicación conozcan y hagan valer sus derechos como ciudadanos digitales, es fundamental impulsar un comportamiento correcto en las redes. Sobre este tema hemos encontrado un vídeo muy ilustrativo y ameno que podéis ver en el siguiente enlace. Esperamos que os guste, saludos de Tere y Paqui.

Silencio, y ... ¡ A GRABAR!

¡Hola chic@s! Según lo acordado, hoy martes 25 de marzo nos hemos reunido para comenzar la grabación del vídeo de los monstruos, y... ¡ya está casi listo! Creemos que nuestro vídeo se está quedando y se va a quedar muy bien, ya que estamos trabajando mucho, tanto nuestro grupo de clase formal, que somos llamadas "Flores de loto" y las chicas del otro grupo llamadas "TIZASmasTIC" Esperamos que estéis ansiosos por ver nuestro resultado final, va a merecer la pena, ya veréis. Un saludo y gracias por vuestro interés. PD: Aquí os dejamos una foto realizada tras la grabación de todas nosotras: Lidia, Cristina, María, Iris, Carmen, Paqui y Tere.

Muy atareadas con la preparación del vídeo.

Ayer por la tarde estuvimos trabajando mucho por lo que ya tenemos preparados los monstruos y el decorado; como veréis por la foto nos dedicamos a las manualidades para ya el próximo día empezar a grabar. Es que el tiempo se nos echa encima.... Fue una tarde muy divertida y bien aprovechada. Un saludo de Tere y Paqui.

Continuamos con nuevas ideas...

¡Hola a todos! Como ya comentamos la semana pasada, seguimos con la realización de un vídeo sobre monstruos, ahora ya vamos más encaminadas y tenemos más ideas en mente, ¡ya estamos listas para comenzar con los materiales! Estamos muy ilusionadas en este trabajo. Sólo esperamos que les encante a los pequeños de la maestra Salomé Recio. Un saludo, Tere y Paqui.

Una actividad en conjunto muy divertida

Hoy en clase de Medios Materiales y Tic nos hemos juntado con alumnos de Infantil del grupo 1, formando un grupo en total de siete personas con la finalidad de realizar un vídeo que trate de los monstruos (debido a que los alumnos de infantil de Salomé Recio nos lo han pedido por favor). La idea que tenemos en mente es la de realizar varias secuencias que traten de un monstruo que vive en un lago, y un niño lo descubre, estos dos se conocen, pero al monstruo le da miedo el niño, y al niño le da miedo el agua. y... así lo dejamos, para que os quedéis con la intriga. Ya iremos comentando y adelantando algo más. Un beso de Paqui y Tere, hasta la próxima. Pd: os dejamos una foto del grupo, pero falta una persona, Paqui.